西北州立大学数学系开设将3D打印融入数学学习的新课程

今年秋季，西北州立大学数学系将采用创新方法，开设一门将3D打印融入数学学习的新课程。3D 打印设计课程的讲师 Nicholas Richardson 博士认识到 3D 打印在阐明复杂数学概念方面的潜力。

3D 打印让几何问题变得清晰可见。（图片来源：西北州立大学）

理查森利用 3D 打印机为微积分课程制作模型，发现学生在看到有形的 3D 物体时，理解力有所提高。即将开设的课程旨在通过为学生提供实践经验来利用这种教学方法。

从介绍 3D 打印机和 OpenSCAD 软件开始，学生将深入研究 3D 建模领域。OpenSCAD 独特的以编程为中心的方法使用户无需具备绘图技能即可创建各种 3D 模型，为设计提供了新颖的视角。

此外，该课程整合了类似于计算机科学 IC/C++ 的编程原理，适合不同编程水平的学生。Richardson 强调即时反馈和可见进步的优势，而传统编程课程的进步可能不那么明显。

整个学期，学生将经历整个原型设计过程，从概念化到物理实现，使他们获得全面的理解和实践技能。

通过采用 3D 打印技术，西北州立大学正在弥合抽象数学概念与有形的现实世界应用之间的差距。

来源：natchitochesparishjournal.com